Sheinbaum anuncia nuevos materiales educativos para reforzar matemáticas y lectura
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. | La presidenta Claudia Sheinbaum anunció que el próximo año se incorporarán nuevos materiales educativos destinados a fortalecer el aprendizaje de matemáticas y comprensión lectora entre estudiantes mexicanos, luego de reconocer los resultados desfavorables obtenidos por el país en la más reciente evaluación PISA.
Durante su conferencia realizada en Chiapas, la mandataria señaló que el desempeño de los estudiantes en estas áreas representa un reto que debe ser atendido desde las aulas, por lo que se prepara un libro especializado en matemáticas que busca servir como herramienta adicional para docentes y alumnos.
De acuerdo con Sheinbaum, este material fue desarrollado con la participación de maestras y especialistas vinculados con estudios de posgrado del Instituto Politécnico Nacional, tomando como referencia el campo conocido como matemática educativa, enfocado en mejorar los procesos mediante los cuales se enseña y aprende esta disciplina.
La presidenta sostuvo que el nuevo material formará parte de la estrategia educativa de la llamada Nueva Escuela Mexicana y estará orientado a reforzar los conocimientos de los estudiantes.
Sheinbaum cuestiona metodología de PISA
Aunque reconoció la necesidad de mejorar los resultados educativos, Sheinbaum volvió a expresar sus reservas respecto a la prueba PISA, evaluación internacional coordinada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
La presidenta argumentó que las evaluaciones estandarizadas pueden dejar fuera aspectos relacionados con los distintos modelos pedagógicos y las condiciones particulares de cada nación participante.
Afirmó que sus cuestionamientos a PISA obedecen principalmente a consideraciones educativas y metodológicas, y no a una postura partidista o política.
También revisarán uso de celulares en escuelas
Durante la conferencia, Sheinbaum informó además que las autoridades educativas analizarán los resultados de una consulta relacionada con la regulación del uso de teléfonos celulares dentro de los planteles escolares.
El tema será revisado por integrantes del Consejo Nacional de Autoridades Educativas en una reunión programada para el 18 de septiembre, donde se prevé evaluar las opiniones recopiladas y definir posibles medidas.
La discusión forma parte del debate nacional sobre el impacto que tienen los dispositivos móviles en los procesos de aprendizaje y en la dinámica dentro de las escuelas.
